jueves, 15 de octubre de 2015

Actividades de desarollo

Hipótesis.

1- Los jóvenes son muy apasionados por el fútbol porque en sus casas tienen banderas de sus equipos favoritos y sus atuendos. 

2- Los jóvenes son muy apasionados por el fútbol porque en su piel llevan tatuados los escudos de sus equipos favoritos.


 3- los jóvenes son muy apasionados por el fútbol porque se meten a barras, siguen a su equipos favoritos a los estadios donde juegan.




¿Porque es importante dar respuesta a la pregunta problematizadora?

Porque nosotros como alumnos queremos aprender cada día mas sobre diferentes temas y este proyecto de aula nos facilita un tema en concreto, en este caso es sobre el fútbol y nosotros con nuestro interés de aprender cada día mas queremos profundizar sobre este tema y para ello hay que darle respuesta a nuestra pregunta.




¿De que manera les seria útil a otras personas el conocer el trabajo que proponen como proyecto de aula?

Les seria muy útil ya que esto nos puede dar un porcentaje de cuantas personas en nuestra institución son muy apasionadas por el fútbol y nos daríamos cuenta si es o no el deporte con mas aficionados en nuestra institución.


¿Que actividades creen que pueden desarrollar para darle solución a la pregunta formulada y cual seria el propósito de cada una de ellas?

Una de las actividades que nosotros haremos es pasar por los salones de sexto hasta noveno de bachillerato preguntándoles a cuantas personas les gusta el fútbol y son muy apasionadas por el, los datos de cada salón los vamos anotando para el final tener un porcentaje de cuantas personas de la Institución Educativa Marceliana Saldarriaga les gusta el fútbol.



Objetivo Especifico Área Ciencias Naturales Física.

Investigar sobre la gravedad que tienen los jugadores al saltar e impactar el balón con su cabeza e igualmente la gravedad que tiene el balón.



Objetivo Especifico Área Tecnología. 

Investigar como a influenciado la tecnología en el fútbol hasta el punto de tener cámaras en los balones.


Objetivo Especifico Área Lengua Castellana.

Analizar como los estudiantes de la Institución Educativa Marceliana Saldarriaga se expresan corporalmente (señas) por medio del fútbol.



Objetivo Especifico Área Ciencias Sociales.


Establecer relaciones entre el pensamiento de los jóvenes acerca del fútbol entre los 12 y 14 años de edad y el pensamiento de los jóvenes entre 15 y 16 años de edad.



Objetivo Especifico Área Educación Física.
Ver y analizar como los jóvenes de la Institución Educativa Marceliana Saldarriaga, mediante el fútbol son capaces de tener muchas capacidades motrices y desarrollaras mediante este deporte.




Encuesta.


1. ¿Cree usted que el fútbol se ha vuelto una pasión para los jóvenes de hoy en día?


Si __

No __


2. ¿Cree usted que el fútbol es el deporte favorito y mas popular del mundo?


Si __

No __


3. ¿ Cree que la selección Colombia es capas de unir a todo un país?


Si __

No __


4. ¿ Cree usted que el fútbol aleja a los jóvenes del vicio y la violencia?


Si __

No __


5. ¿Cree que el fútbol da oportunidades de trabajo para los jóvenes?


Si __

No __

martes, 13 de octubre de 2015

Presentación

Integrantes:

Brayan Muñoz Pérez.

Yerson Ivan Ospina Montoya.

Andres Felipe Velez Hernandez.


Roles:

Brayan Muñoz Pérez - Líder, Comunicador.

Yerson Ivan Ospina Montoya - Relator.

Andres Felipe Velez Hernandez - Vigía del tiempo, Utilero.


Pregunta Problematizadora:

¿Es el fútbol una pasión para los jóvenes entre 12 a 16 años de edad de la Institución Educativa Marceliana Saldarriaga de los grados sexto hasta noveno de bachillerato?.

Objetivo General:

Conocer y analizar porque el fútbol es una pasión para los jóvenes de la Institución Educativa Marceliana Saldarriaga.

Justificación:

Queremos saber por que los jóvenes de la Institución Educativa Marceliana Sadarriaga son tan apasionadas por el fútbol, y que al saber que estos jóvenes no saben controlar esta pasión pueden generar disturbios, por ello queremos dar charlas o platicas para que esto no suceda.


Normas:

1. No charlar hasta terminar el trabajo.

2. Hacer todas las actividades.

3. Traer los materiales indicados para cada actividad.

4. Tener un horario fijo cuando hagamos actividades fuera de la institución.

5. No comer, para que nuestros útiles no se ensucien.

6. Ser ordenado y tener todo al  día
.
7. Tener un espacio adecuado y limpio para trabajar.



¿Que has aprendido con la realización de este proyecto?

Aprendimos que muchas personas en el mundo tanto niños como adultos son muy apasionados por el fútbol hasta el punto de volverlo un estilo de vida para ellos, todas estas personas que son apasionadas por este deporte lo han hecho ser el favorito y hasta el mas visto por todo el mundo. Hoy en día las personas en sus casas tienen muchas cosas de sus equipos favoritos de fútbol, tales como vasos, platos, tendidos,camisetas,relojes y demás implementos, que hacen ver a este deporte como el "elegido" dejando a un lado los demás deportes, y que entre nuestro proyecto y el de los demás compañeros hacen ver el fútbol como fenómeno social.

Desarrollo interdisciplinal en el proyecto.

- El desarrollo interdisciplinal en el proyecto de aula fue muy bueno ya que cada uno de acuerdo a el tiempo que tenia nos reuníamos y aportábamos en cada actividad que realizábamos. 

- Algunos inconvenientes que tuvimos fue que en no dábamos con algún día u hora y no podíamos realizar el trabajo los tres a la vez mas sin embargo nos repartíamos la actividad y la realizábamos.

- En el desarrollo de la actividades los tres aportábamos cosas aunque no fueran del todo claras, le ayudábamos y la perfeccionábamos para así poderla realizar.

- En cuanto a los aspectos positivos  fue que trabajamos siempre en conjunto sin discutir, siempre estuvimos en un ambiente agradable en el cual no hubo inconformismo alguno.



Marco Teorico

Marco Teórico.

Una encuesta del plan decenal de fútbol muestra la importancia de este deporte para la identidad nacional, la convivencia y el capital social del país.
Que es Colombia les preguntaron a unos niños Colombianos; respondieron "Colombia es un partido de fútbol" con esto resume para grandes y para pequeños es el deporte favorito y mas popular del país.

El porcentaje de encuestados consideran que el fútbol es importante para Colombia, el 61% lo atribuye por que alea a los jóvenes del vicio, y un cuarto de los Colombianos afirman que dan oportunidades a la juventud. 

La identidad que genera Colombia entre los Colombianos en innegable Colombia es una selección "país" que mueve la alegría, la pasión de mas de 60% de la población, estos mismos dicen que los momentos de alegría entorno a el fútbol de lo mismo han sido los mas emocionantes de su vida.

Mas de la mitad de los encuestados, hombres y mueres jugó fútbol en el colegio y un tercio en el barrio.

Por esta encuesta se demuestra que el fútbol es una pasión para todos.

Fuente: http://www.semana.com/nacion/articulo/futbol-en-colombia-pasion-identidad/384019-3

viernes, 2 de octubre de 2015

anexos

Orientaciones.


Formulación de una encuesta.

Se debe tener en cuenta para realizar una encuesta de investigación los siguientes aspectos:

1. Realizar preguntas cerradas, estas se caracterizan por:

a) Ser claras, concisas y directas.

b) Su respuesta se da en términos de si afirmativo y no negativo.

c) Se debe formular de forma respetuosa.

d) La pregunta debe iniciar y finalizar con signos de interrogación y la primera letra de la oración debe ir en mayúscula inicial.

e) Todas las preguntas deben ser coherentes.

f) Una encuesta no debe ser muy extensa en cuanto a la cantidad de preguntas.

g) Procurar no repetir la misma idea en diferentes preguntas.


Pautas para la presentación del proyecto de aula.

1. Recuerde revisar y ceñirse a las indicaciones dadas por Camilo.

2. Pautas para la exposición  del blog:

a) Todos los integrantes exponen.
b) El tiempo de duración debe ser de 5 a 10 minutos.  
c) Cada grupo debe abrir su link del blog para exhibirlo al grupo mediante vídeo proyección.




Formulación de objetivos.


Para redactar un objetivo debe tener en cuenta:

a) Debe empezar con un verbo en infinitivo

b) El objetivo debe favorecer a la sociedad en mención


Formulación de objetivos específicos.


Para redactar un objetivo específico debe tener en cuenta:

a) Debe ser concreto (Frases cortas).

b) Debe ser factible, es decir,que se pueda realizar.

c) Identificar el tema, los recursos y las perspectivas.

d) Utilizar verbo en infinitivo (indica la acción que se va a realizar)



Análisis de lo que se hizo.


Este blog primero que todo lo hicimos con el fin de saber porque el fútbol es una pasión para los jóvenes, porque tantas personas de todo el mundo son tan aficionadas por este deporte haciéndolo el favorito, así que investigamos y nos dimos cuenta que las personas mas que todo son apasionadas por moda que por otra cosa y ademas que últimamente las personas se han vuelto tan apasionadas porque la selección Colombia llego a un mundial después de mucho tiempo, en cada clase que teníamos de proyecto de aula pudimos hacer hipótesis sobre el tema, encuestamos gente, entrevistas e investigaciones.